With only a few weeks left, keep reaching out to us, keep hanging in there, we are so close to the home stretch.
OMS is having an Online Book Fair! Shop online anytime from May 11 - September 4 using this link: OMS Book Fair
Anyone can use this link, so please share with others! All book orders are delivered directly to your home (or location of your choice.) FREE shipping on book-only orders over $25!
Email Mrs. Hunter with any questions: cmhunter@oregonsd.net
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A few announcements:
- No school, Monday, May 25th - happy Memorial Day
- We are working on an end of year raffle for the students to use their CARE cash, more information to come when we have it
- Infinite Campus gets updated very quickly, look there for missing assignments, grades and comments from teachers.
- Your learner’s connections teacher can send you a missing assignment report every week, just ask!
English - Ripp
Students should be close to being done with their final round of choose your own learning, all work is due on May 29th. Some students have yet to hand in round 1 and/or round 2, this is all of their work for quarter 4 so now would be a great time to ask them whether they are caught up or check their missing assignment report in Infinite Campus.
Deadlines:
All rounds of choose your own learning due May 29th.
Best book of the year slide due June 3rd
Final day to accept any school work for 4th quarter is June 5th at noon
Deadlines:
All rounds of choose your own learning due May 29th.
Best book of the year slide due June 3rd
Final day to accept any school work for 4th quarter is June 5th at noon
Questions to ask:
How far are you with your project?
May I see what you have worked on?
Do you have any books from Mrs. Ripp that need to be returned? They can be dropped of at my house or at OMS when kids pick up their locker belongings
How will we keep you reading over summer?
Gunst (English) -
Your student will be completing their last Choose Your Own Adventure assignment (due Friday, May 29). We are rapidly coming to the end of the school year and will spend some time discussing summer reading plans and goals.
Spanish (Landsverk):
All homework should be in! Please double-check Infinite Campus to make sure your work is in. We are also practicing on Flipgrid again this week. It is optional, but many learners communicated that they wanted the practice before the final. As always, reach out with any questions!
Geography (Stoller):
We have a few days to explore Europe and will do so with some maps, live cams, historical video and tourist websites. It is meant to be a very broad based introduction to the continent. Ask your learner:
*What are 3 countries that you didn't know that are in Europe?
*What are 3 capital cities that you think you might remember going forward?
*What happened in Europe regarding power/rulers over many centuries?
*What 3 places would you want to visit and why?
German - Wochenske
This week we are wrapping up our stories. I'm impressed with the creativity of our students - there are some really funny stories! The finishing touch is to illustrate our rough draft, clean up any errors, and submit them. They are due Friday, May 22.
Moving forward, the week of May 23 students will participate in a virtual gallery walk, where students can peruse stories and complete choice activities. Also, students will read a story that I wrote and do some reading comprehension activities.
Questions to ask:
How do you find information that you need in German?
What methods should you use to look up German words you don't have in your own vocabulary?
What supports do you have in Google classroom that help you complete your work?
Health - Hartberg:
Deadlines:
In Google Classroom: Overdue Immune/Endocrine System CARTOON (Due May 8, 2020)
Disease Cycle 6 areas and sources Research and Evidence on Disease Detective (COVID-19) Due 5/21/20
Extra Ideas: Create your own schedule or video in a home journal/website to use each day to stay active (ideas: Yoga or pilates online lessons, bike ride in safe area, family walks, push ups, sit ups, etc.)
Questions to ask:
Have you stayed consistent on any dreams and goals that you had for this last week? Check your dreams bucket list in GC and reflect.
What do you need to change to be successful and who do you need to get help from?
How are you SPECIFICALLY helping to make a difference in the world each day? Are you keeping track in a journal?
Can you put the quote "HOW CAN I HELP OUT RIGHT NOW?" on your mirror to remind you to ask parents, others how you can help?
Did you create a daily schedule and stick to it this week?
How can we help you improve your level of health on the health scale 0-10?
Orchestra
Students are well on their way to choosing their final projects for the year. I am really pleased with the amount of excitement there appears to be around these projects. Students can also use these next two weeks to complete any missing work in Orchestra (ANY missing work).
Questions to ask:
What have you decided to do for your final project?
How will you use the skills you have developed through your years of study in music to do this project?
How will you use the skills you have developed in other areas of study to do this project?
Other items:
Announcements regarding instruments (rental returns, etc) will be coming out soon through IC (email message).
Math --> Gratzl
Deadlines:
Mode, Median, Mean, Range, IQR and Box-and-Whisker Plot Homework due Tuesday, May 26th.
Mode, Median, Mean, Range, IQR and Box-and-Whisker Plot Homework due Tuesday, May 26th.
Questions to ask:
-How did you do on the Volume and Surface Area Summative? Do you plan on correcting it?
-What math concepts are you learning about in the last unit of the year?
Science - Krucas
As we enter our last two weeks of the school year, we are beginning to wrap up our new learning in the natural selection unit. Next week students will be watching a Bill Nye documentary about the evidence that supports the Theory of Evolution. In the final week of school students will work on review activities and take the unit test.
I am thankful for everyone's hard work and flexibility with distance learning! Let's finish the year strong!
Science- Putnam
We are working through the Natural Selection unit. This tends to be students' strongest unit of the year, so I hope with another week of effort that trend continues. We have 3 more days of learning next week, and then a review for the Natural Selection Test.
Questions to ask-
What are the 4 parts to the theory of Natural Selection?
How does genetics tie into natural selection? Hint-They should tell you about genes create variation, variation is one of the 4 parts of natural selection.
How did you do on the Sesame Street Project(if you haven't asked this already)? This was our Genetics Unit assessment.
Con solo algunas semanas restantes, siga contactandonos, Sigan esforzándose, estamos muy cerca de la recta final.
OMS está organizando una feria del libro en linea! Compre en línea en cualquier momento del 11 al 4 de septiembre este es el enlaceOMS Book Fair cualquiera puede usar este enlace, así que comparta con todos sus conocidos. Todos los pedidos de nuestros libros se entregan directamente a su hogar (o ubicación de su elección ). El envío es gratuito en pedidos de solo libros de más de $25. Envie un correo electrónico a la Sra. Hunter con cualquier pregunta:cmhunter@oregonsd.net
Algunos anuncios:
Estamos trabajando en un sorteo de fin de año para que los estudiantes utilicen su directo efectivo de CARE, les daremos más información más adelante.
Infinite Campus se actualiza muy rápidamente, busque las tareas no entregadas, las calificaciones y los comentarios de los maestros.
La maestra de conexión de su hijo puede mandarle un reporte de las tareas de cada semana, por favor solicítelo si lo necesita.
Ingles-Ripp
Los estudiantes deben estar cerca de terminar su ronda final de “Elegi tu Propio Aprendizaje”. Todo el trabajo debe entregarse el 29 de mayo. Algunos estudiantes aún no han entregado la ronda 1 y 2 o una de ellas, este es todo su trabajo para el cuarto trimestre, por lo que ahora sería un buen momento para preguntarles si están atrasados o verifiquen el informe de tareas que faltan en Infinite Campus.
Fecha de entrega:
Todas las tareas de “Elegi tu Propio Aprendizaje” , deben ser entregadas el viernes, 29 de mayo.
Todas las tareas de “Elegi tu Propio Aprendizaje” , deben ser entregadas el viernes, 29 de mayo.
Preguntas para hacer:
¿Que tan cercas estás de terminar tu proyecto?
¿Puedo ver en qué estás trabajando?
¿Tienes algún libro de la Sra. Ripp que debes entregar?
¿Como te mantendrás leyendo durante el verano?
¿Que tan cercas estás de terminar tu proyecto?
¿Puedo ver en qué estás trabajando?
¿Tienes algún libro de la Sra. Ripp que debes entregar?
¿Como te mantendrás leyendo durante el verano?
Ingles-Gunst
Su estudiante completara su última tarea de “Elegi tu Propia Aventura”, el viernes, 29 de mayo.Estamos llegando rápidamente al final del año escolar y pasaremos un tiempo hablando de los planes y objetivos para la lectura del verano.
Español- Landsverk
Toda tu tarea debe ser entregada. Vuelva a verificar en Infinite Campus para asegurarse de que su trabajo esté listo. También estamos practicando en Flipgrid nuevamente esta semana. Es opcional, pero muchos estudiantes comunicaron que querían la práctica antes del final. Como siempre, comuníquese conmigo para cualquier pregunta.
Geografia-Stoller
Tenemos algunos días para explorar Europa y lo haremos con algunos mapas, videos y lugares de internet para turistas. Se supone que es una introducción muy amplia del continente. Preguntale a tu estudiante:
¿Cuales son los tres países que no sabías que estaban en europa?
¿ Cuales son las tres ciudades capitales que crees que recordarás en el futuro?
¿Que paso en Europa con respecto al poder/ gobernantes durante muchos siglos?
¿Cuales son los tres lugares que te gustaría visitar y porque?
Aleman-Wochenske
Esta semana estamos terminando nuestras historias. Estoy impresionado con la creatividad de nuestros estudiantes, hay algunas historias realmente divertidas. El toque final es ilustrar nuestro borrador, limpiar corregir errores y enviarlo. Debe ser entregado el viernes, 22 de mayo.
Conforme avanzamos, la semana del 23 de mayo, los estudiantes participaran en una caminata virtual por la galería, donde los estudiantes podrán leer historias y completar actividades de elección. Además , los estudiantes leerán una historia que escribí y harán algunas actividades de comprensión.
Preguntas para Hacer:
¿Cómo encuentras la información que necesitas en la clase de Aleman?
¿Qué métodos deberías usar para buscar las palabras en alemán que no tienes en tu propio vocabulario?
¿Que apoyó tienes en Google Classroom que te ayude a completar tu trabajo?
Salud - Hartberg:
Fechas de entrega:
En Google Classroom: tarde caricatura del sistema inmunológico/endocrinológico (8 de mayo, 2020). Enfermedad de ciclo de 6 áreas e investigación de fuentes y evidencia de la detección de la enfermedad (mayo, 5 de mayo).
Ideas adicionales: Cree su propio horario o video en un diario/ sitio para usar diariamente para mantenerse activo:(ideas: Yoga o pilates, andar en bicicletas, caminar con las familia, etc).
Preguntas por hacer:
Te has mantenido consistente en sus sueños y metas que tuvo esta última semana?Consulte la lista de sus sueños en Google Classroom y reflexione.
Que necesita cambiar para tener éxito y de quien necesita obtener ayuda?
Puedes preguntarte a ti mismo viéndote al espejo y recuerda preguntarle a tus padres esto u otros?
Estas haciendo un seguimiento en tu diario?
Cómo puedo ayudar ahora mismo? Preguntarles a tus padres?
Cómo puedo ayudar para mejorar tu nivel de salud de la escala 0-10?
Orchestra
Los estudiantes están en camino de elegir sus proyectos finales para el fin de año. Estoy realmente satisfecha con la cantidad de entusiasmo que parece haber en torno a estos proyectos. Los estudiantes también pueden usar estas próximas dos semanas para completar cualquier trabajo faltante en Orquesta.
Preguntas para hacer:
¿Qué es lo que decidiste hacer para el proyecto final?
Los estudiantes están en camino de elegir sus proyectos finales para el fin de año. Estoy realmente satisfecha con la cantidad de entusiasmo que parece haber en torno a estos proyectos. Los estudiantes también pueden usar estas próximas dos semanas para completar cualquier trabajo faltante en Orquesta.
Preguntas para hacer:
¿Qué es lo que decidiste hacer para el proyecto final?
¿Como usaras esa habilidad que desarrollaste durante los años que estudiaste música para hacer tu proyecto?
¿Como usaras esa habilidad que desarrollaste en otras áreas de estudio para hacer este proyecto?
Otros articulos:
Anuncios de instrumentos rentados o alquilados, etc estarán viniendo pronto mediante IC (mensaje de correo electrónico).
Matemáticas - Gratzl
Fechas de Entrega:
tareas de : Mode (moda), Median (mediana), Mean (promedio), Range (rango), IQR y Box-and-Whisker Plot Homework -debe ser entregado el Martes, 26 de mayo.
tareas de : Mode (moda), Median (mediana), Mean (promedio), Range (rango), IQR y Box-and-Whisker Plot Homework -debe ser entregado el Martes, 26 de mayo.
Preguntas :
¿Como te fue en el volumen y el examen sumativo del área? ¿Planeas corregirlo?
¿Qué conceptos de matemáticas estás aprendiendo acerca de la última unidad del ano?
¿Como te fue en el volumen y el examen sumativo del área? ¿Planeas corregirlo?
¿Qué conceptos de matemáticas estás aprendiendo acerca de la última unidad del ano?
Ciencias - Krucas
Al entrar en nuestras dos últimas semanas del año escolar, estamos empezando a concluir nuestro nuevo aprendizaje de la unidad de Selección natural. La próxima semana, los estudiantes verán un documental de Bill Nye sobre la evidencia que respalda la teoría de la evolución. En la última semana de clases, los estudiantes trabajaran en actividades de revisión y tomaran el examen de la unidad. Estoy agradecido por el arduo trabajo y la flexibilidad de todos con el aprendizaje a distancia. Terminemos el año fuerte.
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