As
this is our first newsletter for this 7th-grade year, we want to take a
moment to thank you for putting your faith in us so far. Just know
that we are working hard to make this work for all learners, and also
know moving into the weekend that we will figure it out together, we
promise. There is no piece of information that we can't repeat for you
or your kids 20 more times if needed. We are here as partners for you.
There
is nothing we are doing that is worth your student (or you) stressing
over for even one minute. Just reach out, we will help.
Dates to know:
Virtual Q&A event with the teachers on September 22nd, 5:30 PM - Google Meet Linking is coming next week
The end of quarter 1 is October 28th
Helpful Links:
- Bookmark the 7O Team Blog
- Additional technology supports: Google Classroom overview here and how to here; Google Meet how to here; Infinite Campus how to here; OSD Technology support found here
- To see our weekly homework page, go here
- To join our Facebook page for minor announcements, go here
- Please take the beginning of the year parent/caregiver survey, found here in English, and here in Spanish. Thank you to those who have taken it so far.
English - Ripp
Deadlines:
All weekly work should be submitted in Google Classroom by end of day today, Friday. This includes: Flip grid video, reading survey, which book are you reading survey, independent reading and mail your postcard back to Mrs. Ripp if you have received it.
Questions to ask:
What do you need to feel safe?
Which book are you reading right now?
How can you reach Mrs. Ripp?
Why was Penelope's classmates afraid of her?
How did the first few English classes go?Geography - Stoller
Deadlines:
No major projects; daily homework assignments as listed on homework blog
Questions:
What was the best thing about school this week?
What are 2 things you will learn about in Geography this year?
What is something you learned about a classmate in any of your classes? (Someone new that you didn't know well.)
If you could travel anywhere in the world, where would you go and why?
English - Gunst
It was great to meet you all this week. The most important thing your child can be doing now (think homework) is selecting a book to be read independently. I want your student to find a book that engages them as a reader, but I also want a book that challenges them. Feel free to contact me if you need any ideas or have any questions, please feel free to e-mail me at any time. cngunst@oregonsd.net
Enriched English - Darken
Deadlines:
"Letter to Ms. Darken" due (submit to Google Classroom) by 10:40AM on 9/14
"Grammar pre-assessment" will be assigned 9/14. Due before 9:20AM on 9/15 (complete form in Google Classroom)
"Read mentor text" will be assigned 9/17. Due before 9:20AM on 9/18.
Questions to ask:
What are you writing about in your letter to Ms. Darken?
Which book are you reading right now?
What animal did you pick to represent your identity and why?
How did the first few English classes go?
Orchestra - Black
Deadline:
Learn one or two interesting facts about the group Jackson 5 and submit by the end of the day on Friday.
Questions for parents/guardians to ask their learner:
Who were the Jackson 5?
What song by Jackson 5 did you listen to in Orchestra this week?
How did listening to the Jackson 5 song make you feel?
What dance move did you learn in Orchestra that you can teach me?
EXTRA CREDIT: Find more Jackson 5 tunes and listen to them!
Bilingual - Lofgren
Deadlines: Optional reserve books from Ms. Lofgren's library for curbside pickup, Optional create google slide with images
Questions to ask: How was bilingual class, what are the benefits of being a bilingual individual?
Science- Grady
Deadlines:
Getting to Know YOU survey due 9/10 and 9/11
Questions to Ask:
What is one thing Mrs. Grady can do to make Science interesting this year?
What is one thing you would like to improve on from last school year?
What is one thing Mrs. Grady should know about you?
German -Frau Wochenske
I am incredibly excited to meet our 7th graders and start their German learning journey together. This week we will be spending time getting to know each other and building relationships in the classroom. This allows us to feel more confident when learning something new and potentially never before experienced. I look forward to their journey! It is very beneficial for them to practice their language at least five minutes each day rather than bulk up their study time to just twice a week, so I encourage them to practice with the resources I put on Google classroom. Additionally, there will be extension activities for students who wish to explore more language, but it is not required. Please contact me if you have any questions!
Choir:
Due on Friday 9/11: Read choir handbook and complete the Google form. The link to the handbook is found at the top of the form in the choir Google Classroom.
Welcome to OMS choir! This week we are getting to know each other or become reacquainted! Watch for more info to come home this week via email.
Spanish 7th (Landsverk):
Bienvenidos. It is so nice to get back into the school year. I can't wait to meet all my new students! This week, we will largely be focusing on getting set up for the year and getting to know each other. Students have two very short assignments this week, to complete by Friday at 3pm. Students will be asked to fill out a Google Form about themselves, as well as use Flipgrid to introduce themselves to the class. Students should make sure to click the "turn in" button when they are finished with the assignments.
Band - Seiter, Dorn, Kading
Welcome to OMS Band! We are excited to get to know all of you and make some music together!!
Assignment: Read through Band Handbook with your parents/guardians and submit Google Form by Friday, September 18th. The form is linked in the handbook. The handbook will be posted in Google Classroom under Classwork.
Have a great week!
Math - Wyss
Deadlines:
No hard deadlines next week. Just "practice" assignments for how to turn assignments/work in for math.
Questions to ask:
What images did you choose for your 'About Me' Jamboard?
How did the first few Math classes go?
Art - Touhey
If your student is in Art this quarter, they should have received a supply kit with their school materials.
Please discuss with your student:
-Where would be a good place to store the kit? (It should be returned to OMS at the end of the quarter)
-Where would be a good place for them to work on art assignments at home?
Math - Gratzl
Deadlines for the week of 9/14:
-Playing Math Fever: Using Positive and Negative Numbers Homework due 9/16
-Using the Number Line Homework due 9/20
Questions to ask:
Do you know where to find your math assignments after your live math lessons?
Do you know where you find Mrs. Gratzl's comments on your math homework?
Do you know where to find a video of a math lesson either to make it up because you missed the class, or you just need to see the lesson again?
Como
esta es nuestra primera carta para este año de 7mo grado, queremos
tomarnos un momento para agradecerles por poner fe en nosotros hasta
ahora. Solo sepa que estamos trabajando arduamente para que esto
funcione para todos los estudiantes y también sepa que al comenzar el
fin de semana lo resolveremos juntos, lo prometemos.
No hay información que podamos repetir para usted o sus hijos 20 veces más si es necesario. Estamos aquí como socios para usted.
No
hay nada que estemos haciendo por lo que su estudiante (o usted) valga
la pena estresarse ni un minuto. Solo comuníquese, le ayudaremos.
Fechas que debe saber:
Evento
virtual de Preguntas y Respuesta con los maestros el 22 de Septiembre a
las 5:30 pm.- el vínculo para la reunión se mandará la próxima semana.
El final del trimestre es el 28 de octubre.
Vínculos de Ayuda:
Marcar la Blog del equipo 7O
Soportes tecnológicos adicionales:
Descripción general de google Classroom y como hacerlo aquí
Como usar Google Meet aqui
Como usar Infinite Campus aqui
Apoyo Tecnológico de OSD aqui
Para ver la página de tareas semanales aqui
Para unirse a nuestra página de facebook para anuncios menores aqui
English-Ripp
Fechas de entrega:
Todo el trabajo deberá ser entregado en Google Classroom para el final del día de hoy, viernes.
Preguntas que puede hacérsele a su estudiante:
¿Qué necesitas para sentirte seguro?
Como fueron las primeras clases de Inglés?
Geografia-Stoller
Fechas de entrega:
No hay proyectos mayores; la tarea diaria es postulada en el blog de la clase.
Preguntas que puede hacérsele a su estudiante:
¿Qué fue lo mejor de la escuela esta semana?
¿Cuáles son las 2 cosas que aprenderás en geografía este año?
¿Qué aprendiste sobre un compañero en alguna de las clases?(alguien nuevo que no conociste antes?
Ingles-Gunst
Fue
genial conocerte esta semana. Lo más importante que puede hacer su hijo
ahora (piense en la tarea) es seleccionar un libro para leerlo de forma
independiente. Quiero que su estudiante encuentre un libro que los
involucre como lector, pero también quiero un libro que lo desafíe. No
dude en contactarme si necesita alguna idea o tiene alguna pregunta , no
dude en enviarme un correo electrónico en cualquier momento en
cngunst@oregonsd.net
Inglés Enriquecido- Darken
Fechas de entrega:
Entrega de la carta para la “ Srita .Darken” (entregarla en Google Classroom) a las 10:40 am en lunes, 14 de Sept.
“Examen
previo de Gramática” será asignado para el 14 de Sept. antes de las
9:20 am el 15 de sept. (completando la forma en Google Classroom).
“Leer el texto mentor” será asignado el 17 de sept.Fecha de entrega antes de las 9:20 am el 18 de sept.
Preguntas que puede hacérsele a su estudiante:
Sobre lo que está escribiendo en su carta a la Srita. Darken?
¿Qué libro estás leyendo ahorita?
Como fueron las primeras clases de Inglés?
Orquesta - Black
Fecha de entrega:
Aprender uno o dos datos interesantes sobre el grupo Jackson 5 y enviamelo al final del dia viernes.
Preguntas que puede hacérsele a su estudiante:
Quienes son los Jackson 5?
¿Qué canción de Jackson 5 escuchaste en orquesta esta semana?
Como te hizo sentir escuchar la canción de Jackson 5?
Que movimiento de baile aprendiste en la orquesta puedas enseñarme?
Crédito extra: Encuentra más canciones de Jackson 5 y escuchalas.
Bilingue-Lofgren
Fecha de entrega:
Libros
de reserva opcionales de la biblioteca de la Sra. Lofgren para recoger
en la acera, opcional crear diapositivas de Google con imágenes.
Preguntas que puede hacérsele a su estudiante:
Como fue la clase bilingüe? ¿Cuáles son los beneficios de ser un individuo bilingüe?
Ciencias- Grady
Fechas de entrega:
Encuesta para Conocerte , entregar el 10 de sept. y 11 de sept.
Preguntas que puede hacérsele a su estudiante:
¿Qué puede hacer la Sra. Grady para que la ciencia sea interesante este año?
¿Qué es lo que le gustaría mejorar del año escolar pasado?
¿Qué es una cosa que la Sra. Grady debería saber sobre ti?
Aleman-Frau Wochenske
Estoy
increíblemente emocionado de conocer a nuestros estudiantes de séptimo
grado y comenzar juntos su viaje de aprendizaje de Alemán. Esta semana
pasaremos tiempo conociéndonos y construyendo relaciones en el salón de
clases. Esto nos permite sentirnos más seguros cuando aprendemos algo
nuevo y potencialmente nunca antes experimentado.Espero que su viaje .
Es muy beneficioso para ellos practicar su idioma al menos 5 minutos
cada día en lugar de aumentar su tiempo de estudio a solo dos veces por
semana, así que los animo a practicar con los recursos que pongo en el
aula de Google. Además, habrá actividades de extensión para los
estudiantes que deseen explorar más el lenguaje, pero no es obligatorio.
Por favor , póngase en contacto conmigo si tiene alguna pregunta.
Coro:
Entrega
el viernes, 11 de septiembre: Lea el manual del coro y complete el
formulario de Google. El enlace al manual se encuentra en la parte
superior del formulario en el Google Classroom de coro. Bienvenidos al
coro de OMS. Esta semana nos vamos a conocer o reencontrar. Esté atento
para más información que llegará a casa esta semana por correo
electrónico.
Espanol 7 (Landsverk):
Bienvenidos.
Es tan agradable volver al año escolar. No puedo esperar para conocer a
todos mis nuevos estudiantes. Esta semana, nos centraremos en gran
medida en prepararnos para el año y conocernos. Los estudiantes tienen
dos asignaciones muy cortas esta semana, para completar antes del
viernes a las 3 pm. Se les pedirá a los estudiantes que completen un
formulario de Google sobre ellos mismos, así como que usen FlipGrid para
presentarse a la clase. Los estudiantes deben asegurarse de hacer clic
en el botón “entregar” cuando hayan terminado con las tareas.
Banda- Seiter, Dorn, Kading
Bienvenidos a la Banda de OMS! Estamos emocionados de conocerlos a todos y hacer música juntos.
Tarea:
Lea el manual de Banda con sus padres /guardianes y envíe el
formulario de Google antes del viernes 18 de septiembre. El formulario
está vinculado en el manual. El manual se publicará en Google Classroom
en Classwork.
¡Que tenga una buena semana!
Matematicas-Wyss
Fechas de entrega:
Sin
fechas límite estrictas la semana que viene. Simplemente “practique”
las tareas sobre como entregar las tareas/trabajar en matemáticas.
Preguntas que puede hacérsele a su estudiante:
¿Qué imágenes elegiste para tu Jamboard “Acerca de Mi”?
Como fueron las primeras clases de matemáticas?
Arte-Touhey
Si su estudiante está en arte este trimestre, debería haber recibido un kit de suministros con sus materiales escolares.
Preguntas que puede hacérsele a su estudiante:
¿Dónde sería un buen lugar para guardar el kit? (deberá devolverse a OMS al final del semestre)
¿Dónde sería un buen lugar para que trabajen en tareas de arte en casa?
Matemáticas-Gratzl
Fechas Límite para la semana del 14 de septiembre:
Jugando con las matemáticas (playing Math Fever: Uso de números positivos y negativos : Tarea para el 16 de septiembre.
Usar la tarea de línea numérica para el 20 de septiembre.
Preguntas que puede hacérsele a su estudiante:
Sabe donde encontrar sus tareas de matemáticas después de sus lecciones de matemáticas en vivo?
Sabe donde encontrar los comentarios de la Sra. Gratzl sobre su tarea de matemáticas?
Sabes
donde encontrar un video de una lección de matemáticas , ya sea para
compensarlo porque perdiste la clase o simplemente necesita ver la
lección nuevamente?
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